Na trzech zajęciach rękodzieła artystycznego zajmowaliśmy się pasjonującą techniką „malowania ogniem”. W ramach #LaboratoriaPrzyszlosci zakupione zostały zestawy do wypalania, które cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród naszych uczniów. Trudna technika wypalania pirografem plastrów drewnianych to nie tylko wrażenia estetyczne, ale także utrwalenie zasad bezpieczeństwa podczas pracy z gorącym narzędziem. Wykonanie ozdób odbywało się z podziałem na grupy, ponieważ wymagało koncentracji i uwagi ze strony każdego dziecka pragnącego spróbować sił w nowej technice.
Pierwsze zajęcia malarskie za nami, nasi najmłodsi artyści pracowali w skupieniu i z wielkim zaangażowaniem.:) W ramach #LaboratoriaPrzyszlosci zakupione zostały zestawy farb i pędzli, które będą służyły naszym wychowankom do wyczarowywania niezwykłego świata barw.
Na zajęciach koła plastycznego powstały przepiękne prace, zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
W tym roku szkolnym ruszył nabór chętnych uczniów do Koła Rękodzieła Artystycznego w ramach #LaboratoriaPrzyszlosci . Podczas pierwszego cyklu trzech zajęć poznawaliśmy ciekawą sztukę haftowania na kanwie- uczniowie uczyli się zakładać płótno na tamborek i próbowali własnych sił w hafcie krzyżykowym.
W programie na rok szkolny 2022/23 jest poznanie dziesięciu technik, które przybliżą dzieciom świat rękodzieła artystycznego. Program koła dostępny jest w świetlicy szkolnej, zapraszamy do zapisów.
 |
 |
Szkoła Podstawowa nr 1 w Parczewie od 1 września 2022 r. realizuje projekt Laboratoria Przyszłości.
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Celem programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań, jak również wsparcie procesu dydaktycznego i uczynienie go bardziej interdyscyplinarnym i innowacyjnym.
Program wspiera wszystkie szkoły podstawowe w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości uczniowie będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności.
Szkoła otrzymała 108 tyś. złotych na zakup wyposażenia projektu. W ramach wyposażenia podstawowego(szkoły musiały albo zakupić w ramach otrzymanego wsparcia albo zapewnić uprzednio w inny sposób) zakupiono:
- Drukarki 3D z akcesoriami (w tym aplikacjami, slicerami etc.)
• Mikrokontrolery z sensorami, wzmacniaczami, płytkami prototypowymi i innymi akcesoriami
• Sprzęt do nagrań dla nauki prezentacji swoich osiągnięć (kamery, mikrofony, oświetlenie etc.)
• Stacje lutownicze (do mikrokontrolerów).
W ramach wyposażenia dodatkowego (które może być swobodnie dobierane przez społeczność szkolną) zakupiono: wyposażenie AGD, pracownię robótek ręcznych, roboty, V Gogle, drony, klocki Lego, klocki konstrukcyjne, akcesoria.
Z zakupionego wyposażenia będą korzystać uczniowie na lekcjach , ale też na zajęciach pozalekcyjnych (np. kółkach zainteresowań).
